СТАНЬ №1
Название программы: Программа социализации подростков «Стань №1»
Где реализуется: Сахалинская область, пгт. Ноглики, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и воспитания».
Авторы: Л.Ю. Полякова, педагог дополнительного образования, А.В. Тайган, педагог-психолог.
Краткая аннотация:
Программой предусмотрено создание воспитывающей среды, основанной на деятельностно-отношенческом подходе, которая социализирует подростка и формирует гражданско-патриотический тип личности.
Целевая аудитория (ЦА): подростки 11-17 лет.
Проблемы ЦА, на решение которых направлена практика: современное образовательное учреждение представляет собой сложную социально-педагогическую систему, в которой ребенок проводит огромный отрезок своей жизни. Именно в это время происходит его становление как личности, формируется отношение к труду, учебе, своему здоровью и здоровому образу жизни, закладываются основы нравственности и этического сознания, воспитываются гражданственность, патриотизм, уважение к правам, обязанностям и свободам человека.
В этот период ребенок вопреки расхожему мнению не готовится к жизни, а проживает ее важнейший этап. Школьный период — это не подготовка к жизни, а сама жизнь, и с ней неразрывно связан процесс воспитания. Сегодня воспитание в системе образования выдвинуто как приоритетное, ему присвоен статус регентального (ведущего, правящего) элемента образования.
Ценности практики:
Описание деятельности: программа реализуется в очной форме, при необходимости занятия проводятся дистанционно. Обучение проходит в основном в интерактивной форме. Исключительное значение в программе отдается групповым формам работы, позволяющим подросткам проявлять активность, наиболее полно реализовывать свои умения и навыки.
Теоретические и практические занятия подбираются с учетом целей и задач, познавательных интересов и индивидуальных возможностей подростков, специфики содержания данной образовательной программы и возраста. Для реализации задач социализации подростков недостаточны традиционные формы организации процесса обучения и воспитания, в которых в качестве способа передачи информации зачастую используется односторонняя форма коммуникации.
В рамках программы социализации подростков «Стань №1» используются действенные формы обучения и воспитания. Необходимо, чтобы подросток участвовал в какой-либо деятельности, и это участие позволило бы ему пережить сильнейшие эмоции, которые оставят след в его душе. Информация, полученная таким образом, никогда не забудется.
Ожидаемые значимые изменения в социальной ситуации развития подростка
Где реализуется: Сахалинская область, пгт. Ноглики, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и воспитания».
Авторы: Л.Ю. Полякова, педагог дополнительного образования, А.В. Тайган, педагог-психолог.
Краткая аннотация:
Программой предусмотрено создание воспитывающей среды, основанной на деятельностно-отношенческом подходе, которая социализирует подростка и формирует гражданско-патриотический тип личности.
Целевая аудитория (ЦА): подростки 11-17 лет.
Проблемы ЦА, на решение которых направлена практика: современное образовательное учреждение представляет собой сложную социально-педагогическую систему, в которой ребенок проводит огромный отрезок своей жизни. Именно в это время происходит его становление как личности, формируется отношение к труду, учебе, своему здоровью и здоровому образу жизни, закладываются основы нравственности и этического сознания, воспитываются гражданственность, патриотизм, уважение к правам, обязанностям и свободам человека.
В этот период ребенок вопреки расхожему мнению не готовится к жизни, а проживает ее важнейший этап. Школьный период — это не подготовка к жизни, а сама жизнь, и с ней неразрывно связан процесс воспитания. Сегодня воспитание в системе образования выдвинуто как приоритетное, ему присвоен статус регентального (ведущего, правящего) элемента образования.
Ценности практики:
- Развитие социальных навыков и компетенций: умение работать в команде, эффективно общаться, решать конфликты, принимать решения.
- Формирование нравственных ценностей и качеств: уважение к другим людям, ответственность, честность, толерантность.
- Развитие творческого потенциала и интереса к новым технологиям: участие в проектах, создание собственных медиапродуктов, освоение новых программ и технологий.
- Формирование гражданской позиции и патриотических чувств: участие в социальных проектах и инициативах, осознание своей роли в обществе, развитие любви к своей стране.
- Создание благоприятной социальной среды: участие в различных мероприятиях и проектах, обмен опытом и знаниями, поддержка друг друга.
Описание деятельности: программа реализуется в очной форме, при необходимости занятия проводятся дистанционно. Обучение проходит в основном в интерактивной форме. Исключительное значение в программе отдается групповым формам работы, позволяющим подросткам проявлять активность, наиболее полно реализовывать свои умения и навыки.
Теоретические и практические занятия подбираются с учетом целей и задач, познавательных интересов и индивидуальных возможностей подростков, специфики содержания данной образовательной программы и возраста. Для реализации задач социализации подростков недостаточны традиционные формы организации процесса обучения и воспитания, в которых в качестве способа передачи информации зачастую используется односторонняя форма коммуникации.
В рамках программы социализации подростков «Стань №1» используются действенные формы обучения и воспитания. Необходимо, чтобы подросток участвовал в какой-либо деятельности, и это участие позволило бы ему пережить сильнейшие эмоции, которые оставят след в его душе. Информация, полученная таким образом, никогда не забудется.
Ожидаемые значимые изменения в социальной ситуации развития подростка
Факторы, влияющие на достижение социальных результатов
