вебинары
Наши вебинары будут полезны всем, кто интересуется темой подросткового возраста. Прежде всего, это:
  • Педагоги, педагоги-психологи, социальные педагоги, работающие с подростками
  • Психологи, которым не хватает специфических знаний по подростковой тематике
  • Родители и родственники подростков

При подключении онлайн участники получают сертификат о посещении вебинара, а также запись вебинара и другие полезные материалы.


Особенности подросткового возраста и коммуникация с подростками

  • Зависимое поведение у подростков
  • Подростки в конфликте с законом
  • Самоповреждающее поведение у подростков
  • Буллинг, травля в школе


Детско-родительские отношения

  • Подростки в условиях кризисной семьи
  • Работа с семейными конфликтами
  • Семейные традиции
  • Выстраивание коммуникации внутри семьи
Навыки специалиста

  • Инструменты и методики для работы с подростками
  • Уличная работа
  • Работа с деструктивным поведением
  • Работа с подростками с ОВЗ
Вебинары проходят
по трем направлениям:
— это учебно-просветительские онлайн-встречи, на которых у специалистов есть возможность познакомиться с новыми практиками, освежить свои знания и обменяться полезными профессиональными контактами.

Для кого?
афиша
вебинаров
22.05
Подготовка к экзаменам: как помочь подростку справиться с тревогой и страхом неудач

12:00
Для родителей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью
и других специалистов, работающих с подростками
Прошедшие
вебинары
28.04
Сопровождение подростка в процессе взросления: рекомендации специалистам
Родителям, учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, сотрудникам подростковых центров, специалистам по работе с молодёжью и другим специалистам, работающим с подростками
08.04
Свобода выбора и ответственность – основа мотивации и личностного роста подростков
Учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, сотрудникам подростковых центров, специалистам по работе с молодёжью и другим специалистам, работающим с подростками
31.03
От идеи к эффектам: кейс образовательной игры для подростков «Территория. Камчатка»
Для учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодежью и других специалистов, работающих с подростками
30.03
Подростковый возраст: как понять, поддержать и сохранить контакт
Для родителей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью и других специалистов, работающих с подростками
Для родителей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью и других специалистов, работающих с подростками
Поведенческие риски в подростковом возрасте
27.03
16.03
Что нового в театре и драматургии для подростков?
Для родителей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, руководителей и сотрудников театральных студий, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью, социальных работников и других специалистов, работающих с подростками
13.03
Конфликты подростка с друзьями: практические инструменты поддержки
Для родителей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью и других специалистов, работающих с подростками
09.02
Методы и формы предупреждения трудностей в поведении подростков
Для учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью, социальных работников и других специалистов, работающих с подростками
13.02
Кризис идентичности подростка: как помочь в поиске себя
Для учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью, социальных работников и других специалистов, работающих с подростками
16.02
Как смотреть на произведения искусства: от искусствоведческого анализа к работе с подростками
Для учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, сотрудников подростковых центров, специалистов по работе с молодёжью, социальных работников и других специалистов, работающих с подростками