Психолого-педагогическая программа «Дети улицы» предназначена для использования в подростковых реабилитационных центрах. Данная программа разработана в помощь деятельности психолога и педагога-психолога при работе с детьми 10-17 лет.
Программа представляет собой цикл психологических тренингов, направленных на третичную профилактику и реабилитацию безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних через стимулирование личностного роста и развития подростков. Она помогает обрести знания, навыки, ценности и позитивные установки, которые способствуют успешной реабилитации и интеграции в общество. Участие в программе способствует осознанию важности общественной жизни, уважения прав и потребностей других людей.

Программа направлена на содействие в организации индивидуального (адресного) психолого-педагогического сопровождения подростков с трудностями взросления, социализации и адаптации в обществе с целью стабилизации их эмоционального состояния. Программа может применяться педагогами-психологами при сопровождении обучающихся группы риска, состоящих на различных видах учета и имеющих трудности взросления, социализации и адаптации в обществе.

Социально-психологическая программа направлена на коррекцию поведения подростков, находящихся в социально опасном положении, развитие личностных качеств и формирование навыков самопознания и самоконтроля через использование эффективных форм психологической коррекции: тренинги, релакционные упражнения, игровые занятия, деловые игры, семинары-погружения, нейрографика, ворк-шоп, социальный театр.

Реабилитационная программа для школьников с девиантным поведением «Твоя сила» направлена на формирование у подростков нравственных установок, позитивного настроения, навыков и умений социально приемлемого поведения посредством прохождения цикла психологических тренингов.

Программа является одним из способов оказания эффективной и конструктивной помощи семье. Цель программы — способствовать установлению и развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком. Программа ориентирована на приобретение детьми и родителями нового опыта, возникающего в ходе коррекционного процесса, и его использование в реальных жизненных обстоятельствах, ведущее в дальнейшем к самораскрытию их собственных потенциальных возможностей, конструктивному диалогу между ребенком и  родителем.

Программа ориентирована на изменение ценностного отношения несовершеннолетних к психоактивным веществам путем формирования здоровых установок и навыков ответственного поведения.

Программа реализуется через тренинговую работу, направленную на развитие коммуникативных навыков подростков.

Программа оказания психологической помощи подросткам основана на профилактической деятельности. Ее приоритетным направлением является формирование у несовершеннолетних ориентации на здоровый образ жизни, устойчивость в стрессовых, кризисных ситуациях, толерантное отношение к жизненным проблемам, формирование позитивной временной перспективы.

Программа «Я и мир вокруг меня» создает условия для развития социального интеллекта подростков, что способствует их адаптации в социуме. Программа направлена на формирование положительной мотивации деятельности обучающихся старших классов, осознание ими жизненной цели, своих возможностей, интересов, соотношении идеального и реального, помощь в выборе профессии.

Программа ориентирована на формирование ответственного отношения к собственному здоровью и профилактику употребления психоактивных веществ (ПАВ) у подростков.

Программа ориентирована на формирование мотивации к здоровому образу жизни.

Программа ориентирована на формирование правовой грамотности несовершеннолетних, профилактику правонарушений, асоциальных явлений в подростковой среде и антиобщественных действий несовершеннолетних.

Создание условий для развития коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта, навыков к самообучению, креативного мышления и цифровой грамотности у подростков 10-18 лет посредством общения, творчества и поддержки.

Программа ориентирована на создание благоприятных условий для успешной социализации подростков и формирование у них активной жизненной позиции через общение, творчество и поддержку.

Программа направлена на оказание подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации, поддержки и помощи в их социализации и реализации личностных и творческих возможностей, развитии социального интеллекта.

Программа ориентирована на создание условий для социализации личности подростка через сознательное усвоение форм и способов социальной жизни, взаимодействие с материальной и духовной культурой и выработку собственного социального опыта, ценностных ориентаций, позиций, стиля жизни.

Программа ориентирована на содействие процессу личностного развития, активизацию внутренних ресурсов, достижение оптимального уровня жизнедеятельности и ощущения успеха у подростков, развитие самосознания для коррекции или предупреждения внутриличностных и поведенческих нарушений.

Программа ориентирована на формирование доверительного и аутентичного отношения подростков к миру на основании развития способности понимания собственных эмоций и эмоций других людей, формирования навыков контроля эмоций и развития эмоционального взаимодействия с окружающими.

Программа направлена на развитие эмоционального интеллекта с целью профилактики агрессивного и аутоагрессивного поведения.

Программа направлена на профилактику идеологии экстремизма и терроризма в подростково-молодежной среде, формирование коммуникативной, социально-психологической, социально-правовой, информационной и социально-личностной компетенции у обучающихся.

Программа направлена на развитие у подростков навыков общения, осознания и выражения своих чувств, понимания и принятия чувств окружающих людей, снижение количества проблем в межличностных отношениях, создание условий для снижения общей тревожности до уровня «нормы» соответствующего возраста.

Программа направлена на профилактику правонарушений, повышение стрессоустойчивости, развитие целеполагания и общей культуры поведения подростков посредством кинотренингов.

Программа направлена на формирование компетенций, способствующих обеспечению информационно-психологической безопасности школьников.